幼兒園在訂購園服的時(shí)候，總是抱有很多疑慮，雖然是園服的采購權(quán)在自己手中，但是不得不顧忌家長們的反應(yīng)，提高園所的品牌識(shí)別度固然重要，但是因?yàn)橘|(zhì)量問題導(dǎo)致的家長投訴，更是得不償失。正當(dāng)開學(xué)之季，鄰?fù)瘓@服專業(yè)幼兒園服園服廠家來告訴大家，非專業(yè)人士如何挑選優(yōu)質(zhì)的幼兒園園服?

　　方法一：“望”

　　望診，是中醫(yī)中對(duì)病人的神、色、形、態(tài)、舌象等進(jìn)行有目的的觀察，以測(cè)知內(nèi)臟病變。當(dāng)然我們可以通過自己的眼光看的出幼兒園園服的時(shí)尚度和健康設(shè)計(jì)。該品牌的園服是否能夠彰顯孩子的童真，是否感覺時(shí)尚大氣。因?yàn)閳@服是一個(gè)幼兒園對(duì)外宣傳的一個(gè)窗口，可以讓各個(gè)班級(jí)的老師來共同探討一下。商議具體選擇哪個(gè)款式衣服。還需要通過“望”來判斷該園服的布料的質(zhì)量和車縫的工藝細(xì)節(jié)。

　　方法二：“聞”

　　聞診，是中醫(yī)中包括聽聲音和嗅氣味兩個(gè)方面。將樣衣拿到手中之后，仔細(xì)的聞一聞，是否有刺鼻的異味。如果有異味，那很有可能是國標(biāo)中的甲醛含量超標(biāo)。因?yàn)榈蜋n面料生產(chǎn)的過程中，因?yàn)槌杀镜目紤]，加入大量的甲醛染色助劑和樹脂整理劑，目的是讓衣服不起皺，不縮水，不褪色。這樣的毒校服穿在孩子的身上，無疑會(huì)對(duì)還在上呼吸道以及皮膚帶來不可預(yù)知的危害。所以沒有異味的園服，才是值得購買的園服。

　　方法三：“問”

　　問診，是中醫(yī)中指詢問病人的癥狀。問點(diǎn)有幾個(gè)情況：1.含棉量多少?一般含棉量越高的產(chǎn)品，穿起來相對(duì)舒適?？葱７?biāo)準(zhǔn)，含棉量只要不低于60%。相對(duì)來說，最好用80%以上的含棉量，會(huì)比較合適。2.是否起球?是否褪色?起球和褪色，會(huì)嚴(yán)重影響園服的視覺感受。3.如果質(zhì)量問題如何處理?良好的售后服務(wù)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠髽I(yè)，使我們選擇園服經(jīng)銷商和廠家必須的條件。

　　方法四：“切”

　　切診，是中醫(yī)中摸脈象。那幼兒園老師的“切”主要是用摸來感受布料的質(zhì)量，如果手感比較粗糙，或者摸上去比較硬，這樣的面料舒適程度會(huì)比較差。還容易產(chǎn)生安全問題。

　　隨著幼兒園校服定做現(xiàn)在越來越受到家長老師們的注重了，老師們關(guān)注是因?yàn)橛變簣@校服在幼兒園里面體現(xiàn)出一個(gè)幼兒園的學(xué)校文化知識(shí)，家長們關(guān)心是因?yàn)樾７苯佑绊懞⒆觽兊某砷L。幼兒園校服批發(fā)定做注意事項(xiàng)今天鄰?fù)瘓@服給您一一解答，幫您選購到滿意的幼兒園校服。

　　面料是選擇好的幼兒園校服的關(guān)鍵，可想而知幼兒園小朋友的皮膚是相當(dāng)脆弱的，所以校服的質(zhì)量一定要考慮到。環(huán)保健康無毒為首要，另耐臟、耐磨、耐洗、透氣、質(zhì)地舒適，富有彈性的面料(力求高檔、不易起縐，化纖、人造絲、粗斜紋和有條子的衣料不適合) 。 幼兒園校服夏裝面料棉纖維含量不得低于50%，同時(shí)沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的幼兒園校服面料使用棉纖維含量也不斷提高，校服面料中棉纖維含量不斷提高，將導(dǎo)致化纖使用量的進(jìn)一步減少。隨著面料后染整處理技術(shù)的提高，面料中棉纖維含量不斷提高將是服裝面料發(fā)展的潮流之一。

　　幼兒園校服定做面料大體可分以下三種：

　　一、是含棉織物

　　長具有棉織物手感柔軟、bd hjfe 透氣性好，花色品種多，產(chǎn)品有錦棉布、滌棉布等。

　　二、是合纖織物

　　是數(shù)年來時(shí)興面料，以其色澤多樣、易洗快干、容易護(hù)理、風(fēng)格獨(dú)特等長處，廣泛應(yīng)用于校服外套，產(chǎn)品有花瑤、塔絲隆、卡丹絨、水洗絨等。

　　三、是經(jīng)編面料

　　由于織物具有舒適滑爽、富有彈力、伸縮自如、穿著合體、簡(jiǎn)潔明快等優(yōu)點(diǎn)，頗受學(xué)生們的喜愛。產(chǎn)品有金光絨、條絨、滌蓋棉等。

　　四、幼兒園校服款式：

　　實(shí)用和美觀相結(jié)合：日韓風(fēng)格、英倫風(fēng)、水手服、運(yùn)動(dòng)裝等，在大陸大多數(shù)學(xué)校以運(yùn)動(dòng)裝為主。