怎樣改變“熊孩子”，鄰?fù)?a href="http://www.srsc668.com">幼兒園園服廠家來告訴你：

　　當(dāng)孩子還在襁褓的時候，我對于孩子萬千寵愛集一身還是覺得蠻享受的，心里很多次竊喜兒子從小就有那么多人疼愛著!

　　可慢慢到了孩子長大，孩子一摔倒立馬有人扶起來，孩子一哭泣立馬有人心疼著，孩子一發(fā)脾氣立馬有人哄騙著，這樣的形式慢慢發(fā)展下去，估計孩子還沒長大，他就會成為一個別人家口中的“熊孩子”!

　　作為家長，我們不僅給予孩子愛，也要幫助他們成長。溺愛和懲罰都是不可取的。

　　無比慶幸在孩子未出生時就開始學(xué)習(xí)了關(guān)于親子教育的各種書籍和課程，雖然不能和老師們相提并論，但這并不妨礙我把他們實(shí)際運(yùn)用到我的孩子身上。

　　集合了全家人開了一個家庭會議，通過各方爭辯和討論，我們的結(jié)果還是對“熊孩子”敬而遠(yuǎn)之。那么，在此之前我們必須先學(xué)著改變自己，讓孩子看到我們的改變并慢慢的接受，而不是試著控制他人并且讓他們改變。

　　兒子在玩積木，突然把玩具碰倒了，這時候他開始哇哇大叫，滿地打滾!如果是之前的做法，我們會批評他自己把玩具推倒還敢哭鬧，老人則會立刻趕過來救場。

　　但是現(xiàn)在，我決定先讓他停止不愉快的發(fā)泄。

　　我指著玩具對他說：“玩具倒了，可是它還想繼續(xù)跟你一塊玩，那現(xiàn)在你該做些什么呢?”

　　兒子從地上爬起來，有點(diǎn)詫異我居然沒有指責(zé)他，就著一臉鼻涕淚水的回答：“我……應(yīng)該先把他們扶起來。”

　　“那么，現(xiàn)在積木需要你的幫助。可是你現(xiàn)在不開心。我想，它會等到你開心的時候樂意把他們扶起來。”說完，我一動不動的看著他。

　　他沒有動，皺著眉頭，嘟著嘴，掛著鼻涕淚水的小臉透著一股不情愿。我依然保持著原來的姿勢和態(tài)度。

　　在看到我沒有任何動作時，他揉揉眼睛，扭了扭身子，開始換成希冀的目光看著我，我明白他的意思，他是想讓我?guī)退逊e木扶起來。

　　我微笑的看著他：“我知道你需要我的幫助，我也很樂意。但積木會更樂意你把他們扶起來。”

　　終于，他看了看積木，又看了看我，伸出小手撥弄了幾下積木，接著重新開始把積木一個個排排放好。

　　“積木們表示很開心，他們希望跟你一起愉快的玩耍!”我摸了摸他的頭。

　　他有點(diǎn)不好意思，試著躲過我的手，小手不停地繼續(xù)拼著積木。

　　你看，有時候事情并沒有我們所想的那么高難度。

　　在想要發(fā)脾氣的時候先問問自己：脾氣發(fā)了能帶來什么樣的結(jié)果?孩子哭鬧得更厲害?孩子因?yàn)槟惆l(fā)脾氣而害怕、妥協(xié)?那么下次呢?是不是總要通過這么爆肝的行為，孩子才能聽話?長期以往，孩子會不會變得易怒、懦弱或者膽小?

　　轉(zhuǎn)換一個思維就是一個新的世界。雖然我知道這并不簡單，也需要持之以恒。堅(jiān)定自己的內(nèi)心踏出第一步，和善的和孩子一起找出問題并解決問題，美好就是這樣一步一步執(zhí)行出來的。

　　也許你、我還有我們的孩子并不完美，但并不妨礙我們通過努力改變他，何況這個世界本來就是因?yàn)椴煌昝蓝利?，不是?